13  апреля 2026 года законные представители учащихся приняли участие в заседании «Родительского университета» на тему «Жизненные цели подростков», целью которого было выяснить с какими задачами и проблемами ребёнок сталкивается в подростковом возрасте, и определить пути их решения. Родителям был предложен примерный алгоритм по развитию умения у подростков ставить и достигать жизненно-значимую цель. Кроме того, было проведено анкетирование на изучение степени выраженности у родителей поведения, основанного на безусловной любви и принятии ребенка. Прошла беседа в доброжелательной и доверительной атмосфере.

 13 апреля 2026 года законные представители учащихся приняли участие в заседании «Родительского университета» на тему «Возрастные психофизиологические особенности учащихся 4-х классов. Познавательная рефлексия: способность осознать причины учебных неудач и успехов. Формирование произвольности познавательных процессов: внимания, памяти. Личностные особенности младших школьников». В ходе мероприятия классный руководитель О.С.Бурак подробно осветила ключевые новообразования возраста 10-11 лет, включая развитие произвольности познавательных процессов и формирование познавательной рефлексии как способности ребёнка осознавать причины своих учебных успехов и неудач. Родители были проинформированы о необходимости учитывать индивидуальный стиль учебной работы четвероклассников, а также о повышении значимости общения со сверстниками и становлении устойчивой самооценки в предподростковый период. По итогам заседания приняты решения, направленные на развитие чувства компетентности у детей, поддержку их склонностей и способностей, а также на организацию эффективной помощи в учебной деятельности с учётом возрастных и индивидуальных особенностей.